巧手匠心育新苗 劳动赋能促成长

巧手匠心育新苗 劳动赋能促成长

——丰衣坳小学匡河校区“奇趣手工”劳动课程绽放实践教育新光彩

通讯员：张斌

2025年4月29日，罗田县丰衣坳小学匡河校区迎来了一场别开生面的教育实践盛宴。在每日例行的文体活动中，新成立的8个“奇趣手工”特色小组精彩亮相，以指尖创意点燃校园热情，成为落实“双减”政策、深化劳动教育的创新样本。该校立足校本特色，将劳动教育与跨学科主题学习深度融合，创新打造“奇趣手工”课程体系，让传统技艺与现代智慧在校园里碰撞出璀璨火花。

【非遗传承遇见科技创新 校本课程彰显匠心】

学校以“劳动+”理念为引领，突破学科边界，精心编制《奇趣手工》校本教材。课程涵盖六大实践模块：非遗剪纸的镂空艺术、五谷贴画的自然美学、陶泥插画的立体创意、编织艺术的传统匠心、手工制作的实用美学以及科创发明的未来探索。从二年级的纸艺启蒙到六年级的智能创作，课程采用分年级进阶式设计，既有传统技艺的温润滋养，又融入现代智慧元素，实现“一纸一世界，一技一未来”的育人目标。

【项目化实践落地生根 “一生一艺”常态开花】

依托课后托管服务时段，学校构建起“课堂学艺-工坊精艺-展赛亮艺”的全链条实践体系。在“陶泥插画”项目中，学生用陶罐、枝条将数学几何美学知识融入造型设计；在“光影剪纸”课堂上，非遗剪纸与物理光学原理产生奇妙化学反应；科创小组更是将环保材料与智能模块结合，设计出会发光的生态瓶。力争全校形成“班班有工坊、人人秀绝活”的生动局面，真正实现“一生一艺”的常态化培养目标。

【五育融合结硕果 校园掀起“手工热”】

“以前觉得劳动课就是打扫卫生，现在能亲手做手工菜蓝子，太酷了！”五年级学生李秀妍展示着她的作品，眼中闪烁着自豪。据校长方卫逢介绍，该课程自实施以来，学生每周都有创新作品，家长志愿者参与率高。非遗剪纸、传统编织技艺经学生改良后化身校园文创产品，实现了文化传承与劳动育人的双赢。

丰衣坳小学匡河校区以“奇趣手工”为支点，撬动劳动教育从“知识课堂”向“实践场域”的深刻转变。当剪刀在红纸上翩跹起舞，当泥团在指尖幻化成型，当编织艺术赋予手工作品“智慧生命”，这所乡村小学正用劳动教育的新范式，为孩子们铺就一条通向美好未来的创意之路。